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ЕГЭ · Неміс тіліВариант от 23 қыркүйек
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— Күн нұсқасы · 23 қыркүйек 2026 —

Неміс тілі · ЕГЭ

Ерекшеліктер бойынша жиналған ЕГЭ 2027 жылы ФИПИ ашық банкінің тапсырмаларынан. Қысқа жауапты тапсырмалар тексеріледі; толық жауаптарды тапсырғаннан кейін талдаумен салыстырыңыз.

42
тапсырмалар
3:10
барлығына
82
макс. бастапқы
100
макс. тесттік
I

1-бөлім · қысқа жауап

тапсырмалар 1–36
36 тапсырмалардың · 42 балл
1
Hauspflichten und GartenarbeitТыңдалым · 2 балл
КүрделіСәйкестік

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями говорящих A–F и утверждениями из списка. Используйте каждое утверждение только один раз; одно утверждение является лишним. Запись прозвучит дважды.

Аудиожазба тапсырмалар8:03

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Говорящий
Утверждение
AГоворящий A
BГоворящий B
CГоворящий C
DГоворящий D
EГоворящий E
FГоворящий F
1Gartenarbeit finde ich besonders blöd.
2Ich erledige die Hauspflichten meiner Schwester selbst.
3Ich habe nichts dagegen, meinen Eltern im Garten zu helfen.
4Ich helfe meinen Eltern heute mehr im Haushalt als früher.
5Mein Cousin macht nicht gern sein Bett.
6Mein Zimmer sieht immer ordentlich aus.
7Wir räumen die Wohnung mit meinem kleinen Bruder zusammen auf.
2
Austauschland für AnnaТыңдалым · 3 балл
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Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Warum hat Frau Morrison ihrer Tochter Chile als Austauschland empfohlen?

Interview mit Anna9:15

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Жауап

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3
Annas SpanischerfahrungТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Welche Erfahrung hat Anna mit Spanisch als Fremdsprache gemacht?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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4
Länge eines TakesТыңдалым · 1 балл
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Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Beantworten Sie die Frage zum gehörten Interview.

Interview mit einem Synchronsprecher9:57

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

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5
Berufe bei der SynchronisationТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview. Wer passt darauf auf, dass der Synchronsprecher den Satz emotional richtig vorliest?

Interview mit einem Synchronsprecher9:57

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6
Annas WunschgastfamilieТыңдалым · 1 балл
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Wie hat sich Anna ihre Gastfamilie vorgestellt? Die Frage bezieht sich auf den im Material enthaltenen Hörtext.

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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7
Empfehlung für ElternТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Was empfiehlt Frau Morrison den Eltern?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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8
Annas AustauschjahrТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie den Audiotext und beantworten Sie die Frage: In welchem Land wollte Anna anfangs das Austauschjahr verbringen?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

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9
Veränderungen im SynchronsprecherberufТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Was hat sich am Beruf Synchronsprecher geändert?

Interview mit einem Synchronsprecher9:57

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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10
Jugendliche und ihre LebensweltОқу және түсіну · 3 балл
КүрделіСәйкестік

Ordnen Sie jedem Text A–G die passende Überschrift zu.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Texte
Überschriften
ABeim Thema Jugend schwärmen viele Menschen von Abenteuer und Freiheit. Aber die Jugend ist schon längst keine unbeschwerte Zeit mehr. Immer früher planen Jugendliche heute ihre Zukunft. Viele Jugendliche haben Sorgen. In unserer Gesellschaft muss man immer mehr Leistung bringen. Außerdem muss man sehr flexibel sein. Viele Jugendliche denken, dass sie das nicht schaffen können. Vor allem Jugendliche aus armen Elternhäusern sorgen sich um ihre Zukunft. Deshalb ist es schwierig für Jugendliche, sich frei zu entfalten.
BWenn Jugendliche sich unterhalten, stehen Erwachsene so manches Mal daneben und können nur mit den Schultern zucken. Jede Generation hat ihre ganz eigene Sprache. Es gibt nicht die eine Jugendsprache. Streng genommen sind es Jugendsprachen, die sich natürlich nicht nur von Generation zu Generation, sondern auch von Region zu Region oder sogar von Peergroup zu Peergroup unterscheiden. Um jugendsprachliche Ausdrücke zu verstehen, wird dementsprechend ein spezifisches kulturelles Wissen benötigt.
CJugendliche quatschen: Dabei verwenden sie manchmal Worte, die Erwachsenen fremd sind. „Ehrenmann“, „I bims“, „Babo“, „yolo“: Solche und ähnliche Ausdrücke sind in der Vergangenheit vom Langenscheidt-Verlag zum „Jugendwort des Jahres“ ausgewählt worden. Stattdessen hat nun das Test- und Vergleichsportal „vergleich.org“ das Jugendwort ermittelt, das am häufigsten über die Suchmaschine Google gesucht worden ist. Das Portal wählte „Cringe“ zum „beliebtesten“ Jugendwort.
DDie Familie steht auch heute für Jugendliche über allem. Hier finden sie Unterstützung, Trost und Rat. Der Begriff Familie wird dabei weit gefasst: Die Großeltern stellen eine wichtige Stütze dar, selbst Haustiere gelten als Familienmitglieder. Die Eltern, vor allem die Mutter, sind als Vorbild in den letzten Jahren noch wichtiger geworden. Aber auch das Vertrauen in andere erwachsene Personen hat zugenommen. An der Spitze stehen Ärzte, Polizisten, Trainer in Sportvereinen und Lehrer.
EFrüher war die Verpflichtung der Jugend, erwachsen zu werden, deutlich größer. Die Heranwachsenden mussten viel früher selbstständig werden: Sie mussten viel mehr Aufgaben im Haushalt übernehmen, jüngere Geschwister beaufsichtigen und großziehen und nach der Schule den Eltern helfen. Jetzt hat der Nachwuchs weniger familiäre Verpflichtungen. Stattdessen stehen die eigenen Interessen und die Entfaltung der Persönlichkeit im Vordergrund. Sie wollen auch ihr Leben selbst gestalten.
FAuch für junge Menschen ist Reisen in Deutschland einfach, sicher und preisgünstig. Ein dichtes Straßennetz und ein hervorragend vernetztes System für Bahn- und Busreisen machen es leicht, Deutschland schnell und bequem zu entdecken. Auch die Verständigung ist kein Problem: Überall in Deutschland spricht man mindestens Englisch, und viele touristische Angebote sind in Fremdsprachen erläutert. Wer sich trotzdem näher mit der deutschen Sprache beschäftigen möchte, findet in fast jeder Stadt renommierte Sprachschulen.
GWenn Jugendliche soziale Netzwerke nutzen, beeinflusst das ihre Identität. Die Identität von einem Menschen ist, wie er sich fühlt und sich selber sieht. Besonders wichtig für die Identitäts-Bildung ist der Umgang mit anderen Menschen: Begegnungen in der wirklichen Welt. Aber auch Begegnungen in sozialen Netzwerken. In sozialen Netzwerken liest man manchmal den Spruch: Du musst du selbst sein. Sonst bist du niemand. Aber gerade das ist nicht so leicht. Jugendliche müssen ja noch herausfinden, wer sie selbst sind.
1Ältere Generation nach wie vor geeachtet
2Auf der Suche nach eigener Echtheit
3Nichts soll zufällig passieren
4Anforderungen haben sich verändert
5Nach Deutschland ohne Sorgen
6Tausende Suchanfragen bearbeitet
7Erwartungen an die Zukunft
8Dolmetscher für die Eltern
11
Kunst für TeenagerОқу және түсіну · 2 балл
КүрделіСәйкестік

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücken A–F durch die passenden Satzteile.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Lücke
Satzteil
AJugendliche und Kunst – das ist ein Thema für sich. Es scheint, als wäre es fast unmöglich, die Jugend A __________.
BKindermuseen, wo man alles berühren kann, sind genau richtig, B __________.
CFür Jugendliche können solche Ausstellungen interessant werden, wo man digitale Medien, DIY(do it yourself)-Ideen und Kultur C __________ miteinander verbindet.
DWer beispielsweise seine neuen Schuhe D __________, kann es direkt mit dem Motto (A)fromwhereistand kombinieren.
EDamit beschäftigt sich das Projekt „Wir machen uns die Welt“ – 25 Ideen, die Jugendliche mal E __________ können.
FMit diesem Projekt lernen Teenager, ihre Meinung auszudrücken, F __________ und über die Welt nachzudenken.
1für Kunst und Kultur zu begeistern
2mit mehr, mal mit weniger Material umsetzen
3um das erste Interesse zu wecken
4während andere Leute
5im Netz posten möchte
6auf spielerische Art und Weise
7die Perspektive zu wechseln
12
Berufswahl richtig vorbereitenОқу және түсіну · 1 балл
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Мақала тапсырмағаBerufswahl

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

„Was willst du werden?“ Kinder beantworten diese Frage oft sehr spontan und emotional. Später wird es schwieriger: Für viele Schulabgänger ist die Berufsfindung sehr kompliziert. Die meisten Menschen wechseln heute in ihrem Leben häufiger den Arbeitgeber oder sogar den kompletten Beruf. Das ist einerseits erleichternd: Eine Fehlentscheidung nach der Schule wirkt sich nicht unbedingt auf das komplette Leben aus. Andererseits macht es aber die Berufswahl für viele noch schwieriger. Wie treffen Menschen Entscheidungen, wenn sie sich einen Beruf auswählen wollen, mit dem sie zufrieden sind? Was kann einem die Suche nach dem passenden Beruf erleichtern?

Die Psychologen empfehlen zuerst sich selbst zu fragen: Was will ich? Was kann ich? Welche Interessen habe ich? Welche Ziele will ich verfolgen? Was motiviert mich? Am besten sollte man sich die Antworten aufschreiben. Das ist der Kern der Entscheidungsfindung: herauszufinden, wer man ist und was man will. Dazu gehört es auch, zwischen innerer und äußerer Karriere zu unterscheiden. Die äußere Karriere wird von gesellschaftlichen Erwartungen geprägt: viel Geld, Prestige, ein Job, um den einen alle beneiden. Viele 40-Jährige, die zu den Psychologen in die Beratung kommen, sagen, sie haben all das erreicht und trotzdem keine Lust mehr. Das sind meist Menschen, die sich nur für die äußere Karriere entschieden haben, ohne auf ihre Wünsche zu hören. Genau das, die eigene Motivation, spielt aber bei der Berufswahl eine zentrale Rolle. Die Psychologen nennen das innere Karriere. Es ist wichtig, die gesellschaftlichen Erwartungen mit den eigenen Zielen abzugleichen. Wenn jemand also sagt, dass er vor allem viel Geld verdienen möchte, dann muss er sich überlegen, ob er das wirklich will oder ob er denkt, dass das von ihm erwartet wird.

Der Einstieg in den Beruf und die ersten Jahre fallen vielen Berufsanfängern schwierig, weil man noch nicht auf einen großen Erfahrungsschatz zurückgreifen kann. Deshalb sollte man sich ein möglichst vielseitiges Bild über die Arbeitswelt machen und bereits im Studium berufliche Erfahrungen sammeln. In einem Praktikum erlebt man Neues, bekommt Feedback, lernt ein berufliches Umfeld kennen und kann am Ende sagen: Ja, das interessiert mich. Oder eben auch: Nein, das möchte ich auf keinen Fall machen. Diese Erfahrungen sind wichtig für den Entscheidungsprozess. Außerdem knüpft man Kontakte und baut sich ein Netzwerk auf.

Bei der Berufsentscheidung ist es auch wichtig, die Ratschläge von anderen miteinzubeziehen, etwa von Eltern und Freunden, aber auch von Professoren oder Berufstätigen, die man beispielsweise während eines Praktikums kennengelernt hat. Allerdings sollte man nach Ratschlägen fragen. Manchmal bekommt man einen Rat von jemandem, den man bewundert, dann zählt nicht das Argument, sondern man trifft die Entscheidung aufgrund der Person. Bei jedem Rat muss man deshalb ganz genau in sich hineinhorchen und sich fragen: Inwiefern lässt sich das mit meinen eigenen Vorstellungen vereinbaren?

Zudem sollte man auch den Arbeitsmarkt berücksichtigen. Viele Forschungen haben gezeigt: Zufrieden waren die Leute, die wussten, was sie wollten, und die zusätzlich viele Informationen über ihren Traumberuf eingeholt hatten. Deshalb sollte man sich umfassend über Berufswege, Stellenangebote, Aufstiegschancen, Gehalt und Weiterbildungsmöglichkeiten informieren.

Die Psychologen finden überraschend, dass spontane Entscheidungen nicht immer Erfolg versprechen.

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Was sollte man machen, bevor man eine Entscheidung über die Berufswahl trifft?

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13
Berufswahl und ArbeitsmarktОқу және түсіну · 1 балл
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Lesen Sie den allgemeinen Text und wählen Sie die passende Fortsetzung des Satzes: Wenn man bei der Berufswahl auch den Arbeitsmarkt berücksichtigt, ...

Жауап

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14
Warum wandern Deutsche wieder?Оқу және түсіну · 1 балл
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Мақала тапсырмағаZurück zur Natur

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Zurück zur Natur

Lange galt Wandern in Deutschland als Hobby älterer Menschen, die – so das Klischee – mit Filzhut, Wanderstock und Volksliedern auf den Lippen durch die Berge stapfen. In den letzten Jahren aber hat sich das Verhältnis der Deutschen zu dieser Freizeitaktivität in der Natur extrem gewandelt: Man wandert wieder, ob mit der Familie oder Freunden, in der Eifel oder im Wattenmeer an der Nordsee.

Bereits 2020 berichtete das Magazin Der Spiegel über den „Wanderboom in Deutschland“. Laut einer Studie des Deutschen Wanderinstituts bezeichnen sich über 50 Prozent der Deutschen als Wanderer und geben an, dass sie mehrmals im Monat wandern, jeder Dritte sogar im Winter. Wie die Homepage des Wanderinstituts verrät, ist die Zahl der Deutschen, die vom Wandern begeistert sind, seit den 1980er-Jahren stets angestiegen. Hier zeigt sich das Streben vieler Menschen zurück zur Natur – wie auch beim steigenden Konsum von fairen Lebensmitteln und der wachsenden Aufmerksamkeit für ein nachhaltiges Leben.

Die Freude am Wandern beeinflusst auch immer mehr die Urlaubsgestaltung vieler Deutscher: Viele entscheiden sich für ein Urlaubsziel, das verschiedene Wanderwege zu bieten hat. In den deutschen Wanderregionen – ob Eifel, Harz oder Alpen – gibt es im internationalen Vergleich zahlreiche schöne Wege in unterschiedlichsten Schwierigkeitsgraden. Außerdem steht ein großes Angebot an organisierten Wanderurlauben mitsamt Campingplatz, Berghütte oder auch Luxushotel zur Verfügung. Deshalb verbringen viele Deutsche ihre Ferien auf Wanderschaft im Heimatland.

Für Wanderer, die nicht nur die Schönheit der Natur, sondern auch Abenteuer lieben, ist das Geocaching eine spannende Variante. Das Geocaching ist eine Art Spiel, das im Freien stattfindet, meist in Wäldern oder Bergen. Mithilfe von genauen Koordinaten, eines GPS-Geräts oder einer Landkarte sucht man verschiedene Stationen auf, die jeweils auf die nächste verweisen. Ziel ist es, einen versteckten „Schatz“ zu finden. Bei manchen Zielen muss man jedoch erst noch Rätsel lösen, um zum begehrten „Schatz“ zu kommen – der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt. Wenn man den Schatz gefunden hat, kann man ihn meist als Erinnerung mitnehmen. Man hinterlässt im Gegenzug jedoch einen anderen Gegenstand, den bald die nächsten Teilnehmer des Spiels finden.

Wie das „gewöhnliche“ Wandern zeichnet sich auch das Geocaching dadurch aus, dass es seit einigen Jahren international boomt. Inzwischen gibt es in der ganzen Welt eine riesige Zahl von Routen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades, über die man sich im Internet informieren und austauschen kann. Häufig führt den Wanderer die Suche nach einem „Schatz“ beim Geocaching an wunderschöne Orte, die in keinem Reise- oder Wanderführer zu finden sind. Dabei steht unter Geocachern der Naturschutz stets im Vordergrund.

Wenn vom Wandern die Rede ist, denkt man meist automatisch an Berge. Dabei ist es ebenso spannend (und für unerfahrene Wanderer sogar weniger anstrengend), das Wattenmeer der Nordsee wandernd zu erkunden. Man bewegt sich durch das Watt auf die Salzwiesen der „grünen Insel“ zu und lernt eines der idyllischsten Inseldörfer kennen. Da am Seeboden genug Schlamm gibt, handelt es sich um eine sportliche Wanderung. Die Wattführer bitten darum, dass man daran nur teilnimmt, wenn man über gute körperliche Ausdauer verfügt. Manchmal ist die Wanderung so anstrengend, dass die Rückfahrt bei einigen Touren mit einem traditionellen Fischboot erfolgt.

Beziehen Sie sich auf den allgemeinen Text „Zurück zur Natur“ und beantworten Sie die Frage: Warum ist Wandern in Deutschland wieder populär?

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15
Definition von GeocachingОқу және түсіну · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 14

Lesen Sie den allgemeinen Text und beantworten Sie die Frage: Was ist Geocaching?

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16
Ratschläge bei der BerufswahlОқу және түсіну · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Wie muss man mit den Ratschlägen umgehen, die einem bei der Berufswahl gegeben werden?

Жауап

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17
Vorteile eines PraktikumsОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Welche positiven Seiten hat ein Praktikum noch während der Studienzeit?

Жауап

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18
Folgen spontaner BerufswahlОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den vorangestellten Text und beantworten Sie die Frage: Wenn man bei der Berufswahl die Entscheidung spontan trifft, ...

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19
Sondern im GegensatzssatzЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаУчебный текст по неміс тіліне: «Beobachte den Himmel!»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Beobachte den Himmel!

Ist heute schönes Wetter? Ja? Dann warte, bis es dunkel wird. Geh auf einen kleinen Hügel. Achte
32
______, dass keine Lichter in der Nähe sind. Nun siehst du Tausende von Sternen. Der größte und hellste Stern am Abendhimmel ist gar kein Stern,
33
______ ein Planet: die Venus. Vielleicht siehst du auch den Mond. Ist Vollmond? Oder beobachtest du nur den halben Mond irgendwo am Horizont? Mit dem Fernglas
34
______ du die Krater auf dem Mond. Früher hielt man sie für Meere und gab ihnen verschiedene Namen. Findest du den Mars? Er ist recht groß und heißt
„
der rote Planet“. Weil sich die Erde
35
______, stehen die Sterne nie am gleichen Ort. Nur der Polarstern bleibt immer am gleichen Ort.

Wenn man in einer großen Stadt Sterne sehen will, dann geht man ins Planetarium. Das Dach des Gebäudes hat die Form einer Halbkugel. Ein Projektor wirft Bilder des Sternenhimmels auf die Decke, was zwei
36
______ hat: Erstens musst du nicht draußen an der Kälte stehen und zweitens dreht sich der Himmel viel schneller. So kann man die
37
______ der Planeten und Sterne besser beobachten. Die Planeten kreisen um die Sonne. Die Planeten unseres Sonnensystems heißen in der richtigen Reihenfolge: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Das musst du dir
38
______. Wie? Mit einem Spruch: MAN VERACHTE EINEN MENSCHEN IN SEINEM UNGLÜCK NIE.

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 33.

Жауап

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20
Wortbildung im DeutschenАртикльдер және септіктер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 19–25 по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Als „Macbeth“ damals in die ______ kam, meinten viele Kritiker, es sei zu viel Welles und zu wenig Shakespeare in dem Film. Das würde heute bestimmt niemand mehr behaupten. Ausgangswort: KINO.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
21
Orson Welles' FilmkunstЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das angegebene Verb so um, dass es grammatisch zum Inhalt des Satzes passt.

Material: „Orson Welles' Filmkunst“. Verwenden Sie das Verb BEEINFLUSSEN.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
22
Possessivpronomen im DativЕсімдіктер және сан есімдер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Welles hatte für seine Produktionen nur wenig Geld zur Verfügung. Zum Beispiel bei __________________ Verfilmung des Theaterstücks "Macbeth" von Shakespeare, mit der Welles in der Mitte der 1940er Jahre begann.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
23
Artikel nach Präposition ausАртикльдер және септіктер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаТапсырма по неміс тіліне: преобразование слов (тапсырмалар 19–25)

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Вставьте в пропуск правильную форму слова DAS.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
24
Adjektivdeklination im GenitivСуществительные и прилагательные · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort so um, dass es grammatisch zum Inhalt passt.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
25
Modalverb im PräteritumЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 23

Прочитайте общий материал и преобразуйте выделенное заглавными буквами слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

1947 __________________ das Theater im Stil des sowjetischen Klassizismus wieder eröffnet werden.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
26
Wortbildung mit WiederholenСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Мақала тапсырмағаУчебный текст по неміс тіліне: «Was steckt hinter CrossFit»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Was steckt hinter CrossFit

CrossFit-Workouts hören sich ziemlich brutal an. Ihr Ziel ist, jeden ___TEILNEHMEN_____ an seine Grenzen zu bringen, zumindest was Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit angeht. Dieses „Workout of the Day“ dauert nicht mehr als 20 Minuten, doch die Intensität und wenige Pausen sind genau die Faktoren, die CrossFit so wahnsinnig effektiv machen. Die Workouts ändern sich ___TAG____ und sollen die Ausdauer und funktionelle Muskelkraft auf unterschiedliche Weise trainieren. Frauen müssen 10 kg weniger stemmen als Männer, führen aber dafür eine ___WIEDERHOLEN___ mehr von jeder Aufgabe durch. Theoretisch könnte man jede ___ÜBEN___ dann auch im Fitnessstudio oder zu Hause machen. Prinzipiell stimmt das, doch im Gegensatz zu Fitnessstudios trainiert man nicht alleine, sondern in der Gruppe und wird von jener auch ___KRAFT___ motiviert. Das Gemeinschaftsgefühl ist bei CrossFit besonders stark – hier hat man nicht das Gefühl, einfach nur ein Mitglied zu sein, das sein Geld dem Fitnessstudio zahlt, sondern jemand, der eine gewisse ___HELFEN___ erhält.

Ergänzen Sie im bereitgestellten Material den Satz mit dem passenden Wort, das aus dem großgeschriebenen Wort WIEDERHOLEN gebildet wird.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
27
Wort im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Lesen Sie den verknüpften Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie die passende Ergänzung für die Lücke 36.

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28
Wort im Kontext auswählenЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Прочитайте общий текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 37.

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29
Wortbildung im CrossFit-TextСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 26

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext „Was steckt hinter CrossFit“. Bilden Sie aus dem am Ende der Zeile angegebenen Wort ein Wort, das grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt: CrossFit-Workouts hören sich ziemlich brutal an. Ihr Ziel ist, jeden __________________ an seine Grenzen zu bringen, zumindest was Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit angeht.

Ausgangswort: TEILNEHMEN

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
30
Образование формы KolleginnenСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Мақала тапсырмағаИнструкция к заданиям по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.

Используя общий материал группы, образуйте от слова KOLLEGE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: „Die Kommunikation mit __________________ und Kollegen fällt dabei nicht weg, sondern findet über E-Mail, Telefon und Chat- sowie Video-Plattformen statt.“

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
31
Verbform im RelativsatzЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb EMPFANGEN in die grammatisch passende Form ein: In der Eremitage, die alljährlich knapp 3 Millionen Besucher __________________, sind jedoch auch zahlreiche ägyptische, griechisch-römische und orientalische Ausstellungsstücke aus der Antike zu bewundern.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
32
Adjektivbildung mit SuffixenСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 30

Используя общий материал группы, образуйте однокоренное слово от слова THEORIE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Das einzige, was du für diese Arbeit brauchst, ist eine Internetverbindung. Du findest sie __________________ auch überall. Arbeiten mit Meerblick ist heutzutage also keine Seltenheit mehr.»

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
33
Die richtige Wortform wählenЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie für die entsprechende Lücke die passende Variante.

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35
Wortwahl im контекстеЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
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Мақала тапсырмағаInformieren – Orientieren – Ausprobieren

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Informieren – Orientieren – Ausprobieren

Einen intensiveren Einblick in den Campusalltag bieten Schnupperstudien und Orientierungssemester. Ein Schnupperstudium dauert je nach Hochschule einen Tag oder eine Woche. Schüler und Schülerinnen können dabei reguläre Vorlesungen live
30
______.

In Form eines ganzen Orientierungssemesters oder -jahres bieten Hochschulen nicht zuletzt die Option, tiefer in ein oder mehrere Fächer einzutauchen, um so am Ende eine fundierte Entscheidung
31
______ zu können. Bei
32
______ kann man sich die erworbenen Credit Points für das anschließende Studium anrechnen lassen. Ein Beispiel für ein solches Orientierungsstudium ist etwa „openMINT“ der Hochschule Zwickau. Dabei können die Studierenden zwei Semester lang die einbezogenen MINT-Studiengänge kennenlernen.

„OrientierungMINT“ der Hochschule Anhalt richtet sich
33
______ an junge Frauen, die damit testen können, welches MINT-Studienfach am besten zu ihnen passt. Die Uni Witten/Herdecke bietet Studieninteressierten ein Orientierungsstudium in den
34
______ Philosophie, Kunst, Kultur- und Sozialwissenschaften an – allerdings kostenpflichtig.

35
______ Schüler und Schülerinnen haben so schon vor dem Abitur die Möglichkeit, sich an der Universität auszuprobieren. Dafür werden sie von der Schule
36
______ und besuchen Vorlesungen, Seminare und Übungen.

Die SchülerInnen können sogar Prüfungen ablegen und sich diese für ihr späteres Studium anrechnen lassen.

Прочитайте общий материал с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в соответствующий пропуск.

Жауап

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36
Passendes Verb im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаOnline-Einkauf um die Ecke

Im Internet einkaufen und trotzdem die kleinen Läden in der Nachbarschaft unterstützen? Das „Kiezkaufhaus“ macht’s möglich.

Die Deutschen kaufen gerne online ein: 96 Prozent haben 2016 etwas im Internet 32 ______. Jeder sechste gab bei einer Umfrage des Digitalverbands Bitkom sogar an, jede Woche einmal oder mehrmals online zu shoppen. Fast genauso verbreitet wie der Einkauf im Internet ist allerdings das Bedauern darüber, dass kleine Geschäfte unter dieser 33 ______ leiden. Ganz oft hört man: „Ich würde ja gerne die Läden in meinem Viertel unterstützen, aber …“ Die 34 ______, die darauf folgen, sind unterschiedlich: Bequemlichkeit, ungünstige Öffnungszeiten, begrenzte Auswahl.

Dieses Phänomen wurde auch von einer Gruppe junger Leute aus Wiesbaden in ihrem Umfeld 35 ______. Es störte sie auch, dass sich der 36 ______ für die Umwelt durch die vielen Paketlieferungen erhöht. Denn ein Großteil wird wieder zurückgeschickt: weil den Kunden das Bestellte dann doch nicht gefällt oder weil sie gleich mehrere Teile zur Auswahl bestellt haben. So entstand das „Kiezkaufhaus Wiesbaden“.

37 ______ die Online-Plattform können Nutzer Produkte von Geschäften aus der ganzen Stadt bestellen. Sie werden dann umweltfreundlich mit Fahrrädern 38 ______.

Lesen Sie den allgemeinen Text zum Thema „Im Internet einkaufen und trotzdem die kleinen Läden in der Nachbarschaft unterstützen?“ und wählen Sie das passende Verb für die Lücke 32.

Жауап

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II

2-бөлім · толық жауапты

тапсырмалар 37–38
2 тапсырмалар · 20 балл
37
Brief über MoskauЖазбаша сөйлеу · 6 балл
КүрделіТолық шешім
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 39 и 40 по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его сторону.

Ihre deutsche Brieffreundin Inge aus Trier schreibt über Moskau. Sie hat Fragen zur Anreise vom Hotel zum Kreml, zur Kleidung für den Winter und к другим достопримечательностям Moskaus. Außerdem möchte sie im Sommer einen Ferienjob suchen. Schreiben Sie Inge einen persönlichen Brief: Beantworten Sie ihre Fragen und formulieren Sie drei Fragen zu ihrem Ferienjob.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

38
Sportverein und SchulleistungenЖазбаша сөйлеу · 14 балл
ЖоғарыТолық шешім
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 37

Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage: „Der Besuch eines Sportvereins wirkt sich negativ auf Schulleistungen aus.“ Wie ist Ihre Meinung dazu? Sind Sie mit der Aussage einverstanden?

Strukturieren Sie Ihren Text: Einleitung, persönliche Auffassung mit 2–3 Argumenten, Gegenmeinung mit 1–2 Argumenten, Widerlegung der Gegenargumente und Schlussfolgerung. Schreiben Sie 200–250 Wörter.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

III

Ауызша бөлім

тапсырмалар 39–42
4 тапсырмалар · 20 балл
39
Vorlesen eines BeitragsОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіТолық шешім

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund / Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund / Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor.

Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

40
Fragen an die TauchschuleАуызша сөйлеу · 4 балл
КүрделіТолық шешім

Sie haben beschlossen, sich bei der Tauchschule anzumelden. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten vier direkte Fragen zu den angegebenen Stichpunkten. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

41
Interviewfragen ausführlich beantwortenАуызша сөйлеу · 5 балл
КүрделіТолық шешім

Sie geben ein Interview. Sie müssen fünf Fragen beantworten. Ihre Antworten müssen ausführlich (2–3 Sätze) sein.

Interviewfragen4:27

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Sie haben 40 Sekunden Zeit, um jede Frage zu beantworten.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

42
Ein Foto aus dem FotoalbumАуызша сөйлеу · 10 балл
ЖоғарыТолық шешім

Stellen Sie sich vor, dass diese Fotos aus Ihrem Fotoalbum stammen. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund oder Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen. Sprechen Sie 12–15 Sätze zusammenhängend. Beginnen Sie mit dem Satz: „Ich habe das Foto № … gewählt“.

Foto 1: Ein Mädchen liest in einem Geschäft eine Zeitschrift.
Foto 1: Ein Mädchen liest in einem Geschäft eine Zeitschrift.

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Gehen Sie auf folgende Punkte ein: wann und wo das Foto gemacht wurde; was oder wen das Foto zeigt; was gerade passiert; warum Sie das Foto in Ihrem Fotoalbum aufbewahren; warum Sie beschlossen haben, das Foto Ihrem Freund oder Ihrer Freundin zu zeigen.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

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