Former le pluriel d’un nom
Документ к заданиюИнструкция к заданиям по французскому языку
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19 – 25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19 – 25.
Et, depuis dix ans, il tient le coup: pas une pensée pour les hommes, pas un regard, rien. Ni pour les __________________ qui font les grimaces devant sa cage.
ENFANT
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, в каком числе должно быть существительное после артикля les.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
После les существительное употребляется во множественном числе.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Для образования множественного числа слова enfant добавьте окончание -s: enfants.