Образование множественного числа
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 19–24
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст / приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–24.
Dans le texte proposé, transformez le mot PIERRE pour qu'il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, в каком числе должно стоять существительное после des.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Артикль des указывает на множественное число.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Добавьте окончание множественного числа -s: pierre → pierres.