Ответ: Нравственные ценности рассказа
В рассказе Б. Житкова раскрываются ценности человеческой жизни, ответственности и взаимопомощи. Андрей, почувствовав приближение беды, будит товарищей. Он думает не только о себе, но и о других рыбаках и своём сыне. Не менее важны действия людей, организовавших спасение: начальник порта посылает пароход и самолёт, лётчик находит льдину и передаёт капитану информацию о её местонахождении. Благодаря согласованным действиям многих людей рыбаки остаются живы. Таким образом, рассказ убеждает читателя, что в трудной ситуации нельзя оставаться равнодушным: ответственность, мужество и готовность помочь другим позволяют преодолеть даже смертельную опасность.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прочитайте текст Б. Житкова «На льдине» и дайте развёрнутый ответ: какие нравственные ценности проявляются в поступках героев и людей, участвовавших в их спасении?
НА ЛЬДИНЕ
Зимой море у берега замёрзло. Рыбаки дружно собрались на лёд ловить рыбу. Взяли свои сети, запрягли лошадей, сели на сани и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним его сынишка Володя.
Лёд казался надёжным и уходил далеко от берега. Андрей с товарищами заехали дальше всех. Наделали они во льду много дырок. А потом сквозь них стали запускать сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал выпутывать рыбу из сетей и очень радовался, что много ловилось.
Уже большие кучи выловленной рыбы лежали на льду. Тогда Володин папа решил, что нужно заканчивать работу, ведь всем пора по домам. Но другим рыбакам хотелось заночевать тут, а с утра снова начать ловить рыбу. Они стали просить об этом Андрея. Тот согласился. Вечером поели, завернулись поплотней в тулупы и легли спать в санях. Володя прижался к отцу, чтоб было теплей, и крепко заснул.
Вдруг ночью отец проснулся от того, что поднялся сильный ветер. Он стал будить товарищей, чувствуя приближение беды. Все вскочили, забегали. Лёд под ногами раскачивался. Володя сильно испугался. Оказалось, что лёд под ними треснул и отломился. И теперь их несёт на льдине прямо в море. Началась паника. Рыбаки были в отчаянии, думая, что они пропадут.
Володя заплакал. Днём ветер стал ещё сильней, волны выплёскивались на оторвавшуюся от берега льдину. Володин папа связал из двух палок длинную мачту. Привязал на одном её конце красную рубашку и поставил, как флаг. Все смотрели, не видно ли где парохода. От страха никто не хотел ни есть, ни пить. А Володя лежал в санях и смотрел в небо. Он надеялся, что выглянет солнышко и ветер утихнет. И вдруг в небе между туч Володя увидел самолёт.
Все стали махать руками и шапками. С самолёта на льдину упал мешок. В нём была еда и записка: «Держитесь, помощь идёт». Через час пришёл пароход и забрал людей.
Оказывается, начальник порта узнал, что на льдине в море унесло восьмерых рыбаков. Он послал им на помощь пароход и самолёт. Лётчик нашёл рыбаков и по радио передал капитану парохода, куда нужно плыть.
(По Б. Житкову)
Открыть задачу и решить самомуНа льдинеБ. Житков, «На льдине»
Где здесь ошибаются
Пересказ текста без выделения нравственных ценностей.
Упоминание только одного примера вместо развёрнутого рассуждения.
Отсутствие объяснения связи между примерами и основной мыслью.
Неверное утверждение, что спасением занимались только сами рыбаки.