857984

Особенности жизни лесных обитателей

ЕГЭ · Итоговое изложение · Мир природы
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут

Прочитайте текст М. М. Пришвина «Этажи леса». Дайте развернутый ответ по содержанию текста.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

ЭТАЖИ ЛЕСА

У птиц и зверьков в лесу есть свои этажи: мышки живут в корнях,
в самом низу; разные птички, вроде соловья, вьют свои гнёздышки прямо на земле; дрозды – повыше, на кустарниках; дятлы, синички, совы – ещё повыше, на различной высоте по стволу дерева, и на самом верху селятся хищники – ястребы и орлы.

Мне пришлось однажды наблюдать в лесу, что у зверушек и птиц с этажами не как у нас в небоскрёбах: у нас всегда можно с кем-нибудь поменяться этажами, а у них каждый вид живёт непременно на своём этаже.

Однажды мы пришли к полянке с погибшими берёзами. Часто бывает, что берёзы дорастут до какого-то возраста и засохнут. Другое дерево, засохнув, роняет кору, непокрытая древесина скоро гниёт, и всё дерево падает. У берёзы же кора не падает, становится непроницаемым футляром для дерева, и даже когда древесина превратится в труху, с виду берёза стоит, как живая. Но стоит хорошенько толкнуть такое дерево, как оно разломится на тяжёлые куски и упадёт. Валить такие деревья – занятие очень весёлое, но и опасное.

Так обрушили мы довольно высокую берёзу. Падая, в воздухе она разломилась на несколько кусков, и в одном из них было дупло с гнездом гаечки-синички. Маленькие птенчики при падении дерева не пострадали, только вместе со своим гнёздышком вывалились из дупла. Птенцы раскрывали широкие красные рты и, принимая нас за родителей, просили у нас червячков. Мы раскопали землю, нашли червяков, покормили птенцов.

Очень скоро прилетели родители: гаечки-синички, с белыми пухлыми щёчками и с червячками во ртах, сели на рядом стоящих деревьях. Они не могли понять, что случилось, куда делось дерево, куда исчезли их дети.

Нас они нисколько не боялись, порхали с ветки на ветку в большой тревоге.

– Да вот же они! – показывали мы им на гнездо на земле.

Гаечки суетились, беспокоились и не хотели спускаться вниз. Мы догадались тогда, что у птичек не как у нас в небоскрёбах, они не могут перемениться этажами: им теперь просто кажется, что весь этаж с их птенцами исчез.

Тогда мы взяли тот большой кусок ствола, на котором находилось гнездо, сломили верх соседней берёзы и поставили на него наш кусок
с гнездом как раз на такую высоту, на какой находился разрушенный этаж.

Нам недолго пришлось ждать – через несколько минут счастливые родители увидели своих птенчиков.

(По М.М. Пришвину)

(362 слова)



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

О чём прежде всего рассказывает автор: о лесных «этажах», особенностях поведения птиц или о помощи людей?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Объясните, почему родители-синички не спускались к птенцам на землю и что это говорит об особенностях жизни птиц.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Сформулируйте основную мысль: каждый вид в природе занимает своё место, а внимательное наблюдение и забота человека помогают понять и сохранить жизнь лесных обитателей.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Мир природы — ЕГЭ, итоговое изложение

Задача из темы «Мир природы»: в ней 95 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.