Ополчение в битве за Москву
Прочитайте текст С. П. Алексеева о лейтенанте Жулине и ополченцах, защищавших Москву. Раскройте исторический контекст описанных событий: укажите период Великой Отечественной войны, назовите военную операцию, с которой связаны упомянутые в тексте события, и объясните роль народного ополчения в обороне Москвы.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ЭКЗАМЕН Лейтенант Жулин считал, что ему не повезло. Все его друзья служат У ополченцев военных знаний мало. Они зачастую путают, где Три раза подавал Жулин рапорт начальству о переводе на фронт, но каждый раз получал отказ. В конце концов начальство пригрозило Жулину, что приедет к нему с проверкой, устроит ему и ополченцам экзамен. Решение своё выполнили: через несколько дней приехало начальство во главе В этот день проводил лейтенант с бойцами занятия на лесной поляне недалеко от посёлка Нахабино. Там солдаты рыли окопы, вели стрельбу по мишеням. Благодать кругом: сосны и ели. Бросился Жулин генералу навстречу, руку поднёс к пилотке, но Между тем фашистский самолёт развернулся и открыл огонь по поляне. Хорошо, что ополченцами были вырыты окопы, которые помогли укрыться от вражеских пуль. Открыли ополченцы огонь по самолёту. Секунда, вторая – и вдруг вспыхнул вражеский самолёт. Ещё секунда – выпрыгнул лётчик. Раскрылся парашют, приземлился фашист у самого края поляны. Побежали туда солдаты и взяли немецкого лётчика в плен. Доволен Жулин. Поправил пилотку, одёрнул гимнастёрку. К генералу опять шагнул. Козырнул, замер по стойке «смирно» и доложил: «Товарищ генерал, рота лейтенанта Жулина проводит учебные занятия». Улыбнулся генерал, повернулся к ополченцам и поблагодарил за службу. «Служим Советскому Союзу», – дружно ответили ополченцы. Генерал одобряюще глянул на Жулина и сказал, что считает экзамен принятым, и крепко пожал Жулину руку. А потом и награды вручили: Жулину – орден, а ополченцам – медали. Важное дело – готовить войска к боям. (По С.П. Алексееву) (332 слова) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие события Великой Отечественной войны происходили у Москвы осенью и зимой 1941 года?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Вспомните оборонительный этап битвы за Москву и участие добровольческих формирований в защите столицы.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Укажите, что описанные события относятся к Московской битве 1941–1942 годов, а народное ополчение создавалось из добровольцев и участвовало в обороне столицы, сдерживая наступление немецких войск.