Нравственный выбор мальчика
Прочитайте текст Ю. Я. Яковлева «Скорая помощь» и напишите развернутый ответ, раскрывая нравственную проблему, поставленную автором. Аргументируйте свою позицию примерами из текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| СКОРАЯ ПОМОЩЬ Мальчик с коньками шёл по переулку. Он мечтал о встрече на катке В конце переулка он увидел мужчину, который сделал несколько неуверенных шагов и ухватился за стену дома. Когда мальчик поравнялся Мальчик, не раздумывая, подставил плечо. Незнакомец был грузный, а мальчик был худой. Ему было тяжело вести опиравшегося на него человека. Наконец мужчина остановился у своего подъезда и сказал: «Зашевелился осколочек, под Орлом ранение получил». Когда они поднимались по лестнице, мальчику показалось, что он ведёт бойца, только что раненного разорвавшимся снарядом. Дома мужчина тяжело опустился на диван и закрыл глаза. Мальчик не решался уйти. Перед ним лежал не просто заболевший человек, а старый боец с осколком в груди. Мальчик решил дождаться кого-нибудь из родственников этого человека. Оказалось, что жена с сынишкой уехали на каникулы в другой город Мальчик положил коньки на стул. Он хотел подчеркнуть, что никуда не спешит. Тогда человек попросил его сходить за лекарством. На рецепте была надпись: «Старшине Л. Бахтюкову». Мальчик добежал до аптеки Мальчик бросился на улицу, чтобы добежать до телефона и вызвать скорую помощь. Вдруг он увидел, что по улице мчалась машина скорой помощи. Он решился на крайнюю меру: выбежал на середину мостовой Бригада скорой помощи быстро подъехала к дому бывшего старшины. На следующий день мальчик пришёл в больницу и узнал о состоянии Бахтюхова. Оказалось, что ему сделали операцию, которая прошла успешно. Медсестра утешила мальчика: «Ты не волнуйся, он будет жить, организм Мальчик сжал в руке осколок и почувствовал боль: у осколка были (По Ю.Я. Яковлеву) (356 слов)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие качества проявил мальчик, когда встретил незнакомого больного человека?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на поступки героя: он помог мужчине добраться до дома, купил лекарство, вызвал скорую помощь и не остался равнодушным к его состоянию.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте мысль о том, что милосердие, ответственность и готовность прийти на помощь способны спасти человеку жизнь. Объясните, почему осколок в финале символизирует не только войну, но и испытание, которое герой преодолел благодаря доброте.