Мужество и сила искусства
Прочитайте текст К. Г. Паустовского «Струна» и дайте развернутый ответ на вопрос: какие нравственные ценности раскрываются в рассказе и почему искусство помогает героям сохранить веру в счастье даже во время войны?
Война застала на острове Эзель нескольких советских актёров – мужчин и женщин. Днём мужчины рыли окопы и отбивали немецкие атаки, а женщины перевязывали раненых и стирали бойцам бельё. Ночью, если не было боя, актёры устраивали концерты и спектакли на маленьких полянах в лесу.
Война и отсутствие освещения по ночам создали свои традиции и выдумки. Как только начинался спектакль, зрители наводили на актёров узкие лучи карманных электрических фонариков. Лучи эти всё время перелетали, как маленькие огненные птицы, с одного лица на другое в зависимости от того, кто из актёров в это время говорил.
На Егорова зрители никогда не наводили лучи фонариков. Он был скрипач и всегда играл в темноте. Единственной точкой света, которую он часто видел перед собой, была большая звезда. Она светила над краем моря, как забытый маяк.
Наступил момент, когда Егоров не смог играть: на скрипке порвались все струны, кроме одной. На следующем ночном концерте он сказал об этом невидимым ему зрителям. Неожиданно из лесной темноты чей-то молодой голос неуверенно ответил: «А Паганини играл и на одной струне…»
Разве Егоров мог равняться с великим музыкантом! Всё же он медленно прижал скрипку к плечу. Звезда спокойно горела на краю залива. Она как будто приготовилась слушать музыканта. Егоров заиграл.
И неожиданно единственная струна запела с удивительной силой и нежностью.
Тотчас вспыхнули электрические фонарики. Впервые их лучи высветили лицо Егорова, и он закрыл глаза. Играть было легко, будто лёгкие пальцы Паганини водили смычком по изуродованной скрипке. Слеза скатилась из-под закрытых век музыканта. В коротком антракте войны, в глухом лесу, где пахло вереском и гарью, звенела и росла мелодия Чайковского. Её томительный напев рождал в душе веру в счастье.
И последняя струна, действительно, не выдержала силы звуков и порвалась…
Егорову больше не на чем было играть. Он стал обыкновенным бойцом. А во время одного ночного боя он отдал свою жизнь за Родину…
Где теперь эта скрипка, я не знаю. Но где бы она ни была, хочется верить, что она играет прекрасные мелодии, заставляя трепетать сердца слушателей, испытывать гордость за гений человека.
(По К. Г. Паустовскому)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| СТРУНА Война застала на острове Эзель нескольких советских актёров – мужчин и женщин. Днём мужчины рыли окопы и отбивали немецкие атаки, Война и отсутствие освещения по ночам создали свои традиции На Егорова зрители никогда не наводили лучи фонариков. Он был скрипач и всегда играл в темноте. Единственной точкой света, которую он часто видел перед собой, была большая звезда. Она светила над краем моря, как забытый маяк. Наступил момент, когда Егоров не смог играть: на скрипке порвались все струны, кроме одной. На следующем ночном концерте он сказал об этом невидимым ему зрителям. Неожиданно из лесной темноты чей-то молодой голос неуверенно ответил: «А Паганини играл и на одной струне…» Разве Егоров мог равняться с великим музыкантом! Всё же он медленно прижал скрипку к плечу. Звезда спокойно горела на краю залива. Она как будто приготовилась слушать музыканта. Егоров заиграл. Тотчас вспыхнули электрические фонарики. Впервые их лучи высветили лицо Егорова, и он закрыл глаза. Играть было легко, будто лёгкие пальцы Паганини водили смычком по изуродованной скрипке. Слеза скатилась из-под закрытых век музыканта. В коротком антракте войны, Егорову больше не на чем было играть. Он стал обыкновенным бойцом. А во время одного ночного боя он отдал свою жизнь за Родину… Где теперь эта скрипка, я не знаю. Но где бы она ни была, хочется верить, что она играет прекрасные мелодии, заставляя трепетать сердца слушателей, испытывать гордость за гений человека. (По К.Г. Паустовскому) (327 слов) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие качества проявляют Егоров, его товарищи и неизвестный юноша?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на сочетание военного долга, взаимной поддержки, мужества и веры в силу искусства.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Покажите, что Егоров продолжает играть на повреждённой скрипке не ради славы, а чтобы поддержать людей; после этого он исполняет и свой воинский долг, отдав жизнь за Родину.