家庭传统主题项目
Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Семейные традиции». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта, но по техническим причинам не можете сейчас переслать их другу. Оставьте ему голосовое сообщение: объясните свой выбор фотографий и поделитесь некоторыми идеями о проекте.
Объясните выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; укажите достоинства (1–2) двух семейных традиций; укажите недостатки (1–2) двух семейных традиций; выразите Ваше мнение по теме проектной работы — какую из этих семейных традиций Вы предпочитали в детстве и почему.
У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз).
Фотографии представлены ниже.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Семейные традиции». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта, но по техническим причинам не можете сейчас переслать их другу. Оставьте ему голосовое сообщение: объясните свой выбор фотографий
· объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух семейных традиций; · указать недостатки (1–2) двух семейных традиций; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какую из этих семейных традиций
У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз).
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сначала опишите обе фотографии и назовите их общее сходство и различие.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Используйте связки: 一方面……另一方面……, 优点是……, 缺点是……, 我认为……, 因为…….
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Постройте сообщение из 12–15 фраз: обращение к другу, описание фотографий, достоинства и недостатки двух традиций, личное мнение и заключение.