Химия · ЕГЭ

Используя ряд химических элементов из общего материала, определите, атомы каких указанных элементов в основном состоянии имеют сходную конфигурацию внешнего энергетического уровня.

Используя приведённый в общем материале ряд химических элементов, выберите три p-элемента и расположите их в порядке уменьшения атомного радиуса.

Из числа указанных в общем материале элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими кислородсодержащих анионов могут иметь одинаковую степень окисления.

Из предложенного перечня выберите два вещества с атомной кристаллической решёткой.

Установите соответствие между формулой вещества и классом или группой, к которому это вещество принадлежит.

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует кальций.

Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.

Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции.

В заданной схеме превращений $\mathrm{Cu} \xrightarrow{X} \mathrm{CuO} \xrightarrow{Y} \mathrm{Cu}$ веществами $X$ и $Y$ являются.

Установите соответствие между названием вещества и классом или группой органических соединений, к которому оно принадлежит.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются межклассовыми изомерами.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, при взаимодействии каждого из которых с водой в присутствии катализатора образуется кетон.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут быть продуктами гидролиза дипептида.

Установите соответствие между веществом и органическим продуктом его окисления перманганатом калия в кислой среде.

Установите соответствие между веществом и реакцией, в результате которой это вещество может быть получено.

Задана схема превращений веществ: $X \xrightarrow[\mathrm{Hg^{2+}}]{\mathrm{H_2O}}$ ацетон $\rightarrow Y \rightarrow$ диизопропиловый эфир. Определите вещества $X$ и $Y$.

Установите соответствие между типами реакции и веществами, вступающими в реакцию.

При одинаковых температуре и концентрации кислоты определите реакции, которые протекают с большей скоростью, чем взаимодействие гранул цинка с раствором уксусной кислоты.

Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые образуются на инертных электродах.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. Учитывайте, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинакова. Используйте справочные данные из материала.

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему $2\mathrm{NH_3}(г) \rightleftharpoons \mathrm{N_2}(г) + 3\mathrm{H_2}(г) - Q$ и смещением химического равновесия в результате этого воздействия.

В реактор постоянного объёма поместили оксид углерода(II) и водород. В результате протекания обратимой реакции $\mathrm{CO_{(г)}} + 2\mathrm{H_{2(г)}} \rightleftharpoons \mathrm{CH_3OH_{(г)}}$ в реакционной системе установилось химическое равновесие. Используя данные таблицы, определите равновесные концентрации $\mathrm{H_2}$ ($X$) и $\mathrm{CH_3OH}$ ($Y$).

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между областью применения и веществом.

К 75 г раствора ацетата натрия с массовой долей 6% добавили 10 г этой же соли и 25 г воды. Определите массовую долю соли в полученном растворе. Запишите число с точностью до десятых.

Определите объём оксида серы(IV), который образовался при сжигании 64 л сероводорода $\mathrm{H_2S}$ в избытке кислорода $\mathrm{O_2}$. Объёмы газов измерены в одинаковых условиях. Запишите число с точностью до целых.

Рассчитайте объём (н.у.) углекислого газа, образующегося при сплавлении избытка карбоната натрия с 6,25 г оксида кремния(IV), содержащего 4 % примеси кремния. Запишите число с точностью до сотых.

Используя вещества из приведённого перечня, выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием оксида, соли и кислоты. Запишите уравнение только одной из возможных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Используя предложенный перечень веществ, выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием амфотерного гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.

Сульфат меди(II) прореагировал с алюминием. Полученную соль выделили, растворили в воде и добавили к раствору карбоната натрия. Образовавшийся осадок обработали раствором гидроксида натрия. К раствору полученного вещества добавили избыток серной кислоты. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, реакция разложения которых является окислительно-восстановительной.

При сгорании 42 г органического вещества А образуется 35,84 л (н.у.) углекислого газа, 39,6 г воды и 4,48 л (н.у.) азота. Известно, что вещество А взаимодействует с водным раствором гидроксида калия при нагревании, при этом образуются два продукта, содержащие одинаковое количество атомов углерода.

На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления, указывая единицы измерения искомых физических величин, и установите молекулярную формулу вещества А;
2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его формульной единице;
3) напишите уравнение реакции вещества А с водным раствором гидроксида калия при нагревании, используя структурные формулы органических веществ.

При нагревании образца карбоната бария часть вещества разложилась. При этом выделилось $1{,}12\ \text{л}$ (н.у.) газа. Масса твёрдого остатка составила $27{,}35\ \text{г}$. Этот остаток добавили к $73\ \text{г}$ $30\%$-ного раствора соляной кислоты. Определите массовую долю кислоты в полученном растворе.