Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПрочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида — большой пёстрый дятел. (1) Большой пёстрый дятел имеет чёрное оперение с белыми полосками и ярко-красным подхвостьем. (2) У самца имеется красная поперечная полоса на затылке. (3) Дятел имеет крепкий, заострённый…
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между ароморфозами и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между научными взглядами и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов. (1) Риниофиты — первые растения, освоившие наземно-воздушную среду обитания. (2) Они занимали промежуточное положение между водорослями и наземными растениями. (3) У них сформировалась покровная ткань, обеспечившая им защиту от высыхания…
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры дивергенции. (1) Чрезвычайно разнообразное строение ротовых аппаратов позволило насекомым занять множество экологических ниш. (2) У большинства кровососущих насекомых из разных отрядов в секрете слюнных желёз содержатся ферменты…
Установите соответствие между эволюционными процессами и формами естественного отбора.
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между характеристиками и признаками вида «Крапива двудомная»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены палеонтологические доказательства эволюции. (1) В слоях земной коры находят отпечатки древних растений и животных, сохранившиеся на протяжении миллионов лет. (2) Кости динозавров и древних млекопитающих свидетельствуют о последовательности изменений форм…
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. (1) Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. (2) В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. (3) В течение длительного времени…
Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологических факторов антропогенеза. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей ископаемых видов людей. (2) Одним из способов…
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Василёк синий (посевной). Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Василёк синий — сорное растение семейства Сложноцветные, встречающееся на полях в посевах зерновых культур. (2) Часто растение обитает…
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у членистоногих. (1) У членистоногих развиты нервная система, органы чувств и появились качественно новые органы зрения — сложные фасеточные глаза. (2) В нервной системе у членистоногих произошло укрупнение нервных узлов. (3)…
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов антропогенеза. (1) Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей ископаемых видов людей. (2) Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что…
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Василёк синий. (1) Василёк синий — это сорное растение, постоянный спутник хлебных злаков; особенно он засоряет посевы ржи. (2) Листья у василька сидячие, линейной формы, расположены поочерёдно. (3) Соцветия — одиночные…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.