Географическое видообразование
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. (1) Видообразование является результатом естественного отбора. (2) Одной из причин видообразования служит несовпадение сроков размножения организмов и возникновение репродуктивной изоляции. (3) Примером видообразования служит формирование двух подвидов большого погремка, произрастающих на одном лугу. (4) Пространственная изоляция групп организмов может сопровождаться расширением ареала, при котором популяции попадают в новые условия. (5) В результате адаптаций образовались южноазиатский и евроазиатский подвиды большой синицы. (6) В результате изоляции сформировались эндемичные островные виды животных.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Видообразование является результатом естественного отбора. (2)Одной из причин видообразования служит несовпадение сроков размножения организмов и возникновение репродуктивной изоляции. (3)Примером видообразования служит формирование двух подвидов большого погремка, произрастающих на одном лугу. (4)Пространственная изоляция групп организмов может сопровождаться расширением ареала, при котором популяции попадают в новые условия. (5)В результате адаптаций образовались южноазиатский и евроазиатский подвиды большой синицы. (6)В результате изоляции сформировались эндемичные островные виды животных.
| ||||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Вспомните, чем географическое видообразование отличается от экологического: какая изоляция возникает между популяциями?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Географическое видообразование связано с пространственной изоляцией, расширением ареала и разделением популяций территориями.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Подходящие описания содержатся в предложениях 4, 5 и 6: популяции осваивают новые территории, а изолированные группы формируют новые подвиды и виды.