Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 27 Августа

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны одновременно осваивать несколько основных профессиональных образовательных программ, получать одну или несколько квалификаций.

2) Образование направлено на приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляцию и сохранение её культурного достояния.

3) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования — обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности.

4) Гуманитаризация образования предполагает повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе.

5) Обучающиеся в Российской Федерации вправе добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план.

Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Учёные провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом ниже списке их действия, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений

2) выдвижение и обоснование гипотез

3) фиксация обобщений в виде закономерностей

4) получение количественных данных об изучаемом объекте

5) описание наблюдаемых явлений

6) проведение эксперимента, подтверждающего гипотезу

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В зависимости от причин, вызывающих инфляцию, экономисты различают инфляцию спроса и инфляцию издержек (предложения).

2) В условиях гиперинфляции ускоряется экономический рост.

3) Инфляция – это долговременное устойчивое повышение общего уровня цен.

4) Главной причиной инфляции всегда является повышение объёма производства.

5) От гиперинфляции выигрывают группы населения, получающие фиксированные доходы.

После окончания школы Пётр планирует поступить в архитектурный институт. Он занимается в художественной студии, участвует в различных выставках. Много внимания Пётр уделяет изучению математики, черчению.

Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) поступление в институт

2) занятия в художественной студии

3) изучение математики

4) получение профессии архитектора

5) участие в архитектурных выставках

6) выбор профессии

В городе мебель для кафе, кондитерских и пекарен поставляют множество фирм. Они предлагают дифференцированную продукцию и отчасти имеют возможности контролировать цены на неё. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок товаров

2) местный рынок

3) монополия

4) рынок информации

5) дефицит товаров

6) монополистическая конкуренция

Выберите верные суждения об этносоциальных общностях и межнациональных отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В современном мире существуют только военные формы этнической ассимиляции.

2) Этническая общность – это исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, которая обладает общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознания.

3) Племя, народность, нация – этносоциальные общности.

4) Межнациональные отношения включают в себя только отношения между людьми различных национальностей, которые являются гражданами разных государств.

5) К гуманистическим принципам политики в области межнациональных отношений относят готовность к мирному урегулированию спорных проблем.

Учёные изучали мнение граждан страны Z, которым был задан вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что случайное влияние «плохой компании» определяет отклоняющееся поведение человека, среди женщин ниже, чем среди мужчин.

2) Доля тех, кто считает, что в основе отклоняющегося поведения лежит генетическая предрасположенность, среди женщин ниже, чем среди мужчин.

3) Наименьшие доли опрошенных в обеих группах видят причину отклоняющегося поведения во влиянии «плохой компании».

4) Среди опрошенных мужчин доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение является следствием психологических качеств, черт характера, меньше, чем доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение связано с социальными условиями жизни человека.

5) Большинство опрошенных в каждой из групп считают, что отклоняющееся поведение связано с социальными условиями жизни человека.

Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Понятие «лидерство» используется для характеристики как формально-должностного статуса и социальной позиции, так и личностных качеств и делового поведения человека.

2) По способу легитимации лидерство подразделяется на республиканское и монархическое.

3) По масштабам лидеры могут быть общенациональными, региональными и местными.

4) Политические лидеры отвечают за производство и распределение материальных благ.

5) Политический лидер объединяет вокруг себя своих сторонников.

В государстве Z были проведены политические реформы. Какие из приведённых фактов свидетельствуют о том, что государство стало правовым? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Утверждена республиканская форма правления

2) Созданы гарантии для осуществления принципа разделения властей

3) Отражены и реализуются на практике гарантии прав и свобод человека и личности

4) На выборах победила консервативная партия

5) Верховенство закона соблюдается во всех сферах жизни

6) Граждане поддерживают проведённые преобразования

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.

2) Необоснованный отказ в заключении трудового договора влечёт юридическую ответственность.

3) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

4) В Российской Федерации признаётся и гарантируется местное самоуправление.

5) Защита гражданских прав осуществляется путём признания права.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о семейном праве РФ и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) К видам наказания за нарушения норм семейного права относятся лишение свободы на определённый срок.

2) Нормы семейного права устанавливают условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным.

3) Один из принципов семейного права – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4) Пример нормы семейного права: ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.

5) Нормы семейного права определяют, какие деяния являются преступлениями против несовершеннолетнего, и устанавливают наказание за их совершение.

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Два одиннадцатиклассника (граждане РФ) решили пошутить. Они позвонили в отдел полиции и сообщили о бомбе, якобы заложенной в здании школы. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное судопроизводство

2) Гражданский процессуальный кодекс РФ

3) истец

4) ответчик

5) обвиняемый

6) прокурор

Что, по мнению автора, превращает участников общественных отношений в субъектов правоотношений?

Какие элементы объективного права указаны в тексте? (Укажите любые два элемента.)

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «норма права».

На графике изображено изменение ситуации на рынке легковых автомобилей в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях снизится цена на бензин?

В стране Z растёт популярность дистанционного обучения по различным образовательным программам, в школах на большинстве уроков используются интернет-технологии. Каждый ученик имеет доступ к видеоурокам, другим цифровым учебным материалам. Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт. Образование как социальный институт обеспечивает процесс сохранения, развития и трансляции духовного наследия общества. Кроме того, в государстве Z отмечается тенденция интернационализации образования.

Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.)
В чём может проявляться тенденция интернационализации образования? (Приведите собственный пример или собственное пояснение.)
Какой факт в условии задачи иллюстрирует социально-культурную функцию образования?
Какие ещё функции выполняет образование? (Укажите любые две функции не из условия задачи.)

Конституция Российской Федерации закрепляет возможности человека участвовать в политической жизни общества и государства.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три объяснения этой характеристики.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)