Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 13 Октября

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Истинное знание – это соответствие полученного знания действительности.

2) Практика рассматривается как критерий истины.

3) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой практико-ориентированное знание.

4) Относительная истина – это знание, меняющееся по мере развития возможностей познания.

5) Относительная истина – показатель определённого уровня достоверности и полноты знания в конкретных условиях.

Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В стране Z сократилось предложение джинсовой одежды на соответствующем рынке. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост стоимости джинсовой ткани

2) использование нового высокопроизводительного оборудования

3) уменьшение количества продавцов джинсовой одежды на рынке

4) появление моды на джинсовую одежду

5) снижение издержек производства

Выберите верные суждения о роли государства в рыночной экономике. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство в экономике любого типа осуществляет централизованное планирование производства и потребления.

2) Государство влияет прежде всего на микроэкономические показатели развития экономики.

3) Производство общественных благ возможно при участии государства.

4) К методам монетарной политики относят определение ключевой ставки процента, установление нормы обязательных резервов.

5) Для проведения фискальной политики государство может использовать изменение государственных расходов и изменение ставок налогообложения.

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В городские магазины свежие овощи и фрукты поставляют множество производителей. Они не имеют возможности контролировать цены на овощи и фрукты.
Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок товаров

2) местный рынок

3) монополия

4) рынок информации

5) дефицит товаров

6) совершенная (чистая) конкуренция

Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан стран Z и Y им был задан вопрос: «В какой мере, по Вашему мнению, государство сегодня поддерживает научно-техническую деятельность?»
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли опрошенных в обеих странах считают, что государство недостаточно поддерживает научно-техническую деятельность.

2) Доля тех, кто считает, что научно-техническую деятельность сейчас начали активно поддерживать, но не в полной мере, в стране Y меньше доли тех, кто считает, что государство недостаточно поддерживает научно-техническую деятельность.

3) Доля тех, кто считает, что государство всегда поддерживало и продолжает поддерживать научно-техническую деятельность, в стране Y меньше, чем в стране Z.

4) Равные доли опрошенных в стране Y считают, что государство всегда поддерживало и продолжает поддерживать научно-техническую деятельность и что государство недостаточно поддерживает научно-техническую деятельность.

5) Наибольшая доля опрошенных в стране Z считает, что государство совсем не поддерживает научно-техническую деятельность.

Выберите верные суждения о средствах массовой информации (СМИ) и запишите цифры, под которыми они указаны.

Под СМИ понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал и иная форма распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием).

1) Под СМИ понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал и иная форма распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием).

2) СМИ в любой ситуации позволяют людям адекватно оценивать информацию об актуальных политических событиях.

3) СМИ традиционно относят к органам исполнительной власти.

4) Мобилизационная функция СМИ выражается в побуждении людей к определённым политическим действиям.

5) СМИ путём подачи определённой информации могут влиять на наше восприятие политических и государственных деятелей.

По форме правления государство Z — монархия. Какие из перечисленных признаков позволяют считать политический режим в государстве Z демократическим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Глава государства обладает широкими полномочиями.

2) Политические партии свободно конкурируют между собой на политической арене.

3) Правительство страны разрабатывает и исполняет государственный бюджет.

4) В стране разрешено всё, что не запрещено законом.

5) В стране на практике реализуется принцип разделения властей.

6) Глава государства избирается законодательным собранием.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Российская Федерация – светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

2) Опека и попечительство устанавливаются для защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан.

3) Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

4) Фактический допуск работника к работе без ведома или поручения работодателя либо его уполномоченного на это представителя запрещается.

5) Государственную власть в субъектах Российской Федерации осуществляют образуемые ими органы государственной власти.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о семейном праве РФ и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) К видам наказания за нарушения норм семейного права относятся лишение свободы на определённый срок.

2) Нормы семейного права устанавливают условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным.

3) Один из принципов семейного права – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4) Пример нормы семейного права: ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.

5) Нормы семейного права определяют, какие деяния являются преступлениями против несовершеннолетнего, и устанавливают наказание за их совершение.

Установите соответствие между действиями по охране окружающей среды и элементами правового статуса гражданина РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Виктору 11 лет, Анатолию 14 лет. Найдите в приведённом списке общие позиции, характеризующие правовой статус обоих подростков в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наследовать имущество

2) быть членом кооператива

3) быть заслушанным в суде при разводе родителей по вопросу о том, с кем из родителей он хотел бы остаться после развода

4) совершать мелкие бытовые сделки

5) самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав

6) работать в свободное от учёбы время с согласия одного из родителей не более четырёх часов в день при условии лёгких условий труда

Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере.
Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость разграничения полномочий между федеральными органами и органами субъектов Российской Федерации. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие вопросы находятся в совместном ведении федерального центра и субъекта? (Назовите любые три вопроса.)

3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему участие федерального центра и субъекта Федерации в решении каждого из указанных в пункте 2) вопросов (на примере субъекта, в котором вы живёте). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции политической партии.

(В каждом случае сначала назовите функцию, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Автор не относит к политической сфере организацию здравоохранения, народного образования. Используя обществоведческие знания и факты, выскажите два предположения о том, в каких ситуациях эти вопросы могут стать политическими. Объясните свои предположения.

(В каждом случае сначала выскажите предположение, а затем приведите объяснение. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке бытовой техники в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут доходы населения?

Глава государства Z получает свою власть по наследству. Он единолично формирует кабинет министров, принимает законы, является высшей судебной инстанцией. Один из министров обратился к главе государства с докладом, в котором отметил рост безработицы, связанный с внедрением новых технологий и роботизацией производства. Доклад содержал предложения по борьбе с безработицей, в числе которых – закрепление для всех подданных права на образование, поскольку в настоящее время получить качественное образование вправе лишь слои населения, имеющие привилегии преимущественно по рождению. Министр также предложил создать орган власти для надзора за соблюдением законов, прав и свобод человека, представители которого будут поддерживать государственное обвинение в суде.

Какова форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.)
Безработица какого типа/вида описана в условии задания?
Какой исторический тип стратификации существует в государстве Z?
Как традиционно называется правоохранительный орган, функции которого описаны министром в его предложениях главе государства Z?

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя российского государства, права и свободы человека и гражданина.

На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик российского государства:
1) демократическое государство;
2) государство с республиканской формой правления;
3) социальное государство.
Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.