Определите, какое из приведённых ниже слов имеет следующее значение:« особая неизменяемая форма глагола, обозначающая в предложении добавочное действие и отвечающая на вопросы что делая? что сделав?». Запишите это слово. Инфинитив, причастие, деепричастие.
Усе задачы ЦТ
Шукаеце канкрэтнае заданне? Увядзіце кавалак ўмовы, назва або код задачы з адкрытага банка - адказ раскрыецца прама ў спісе. Пошук ідзе па ўсіх 2 710 задачам экзамена.
Определите, какое из приведённых ниже слов имеет следующее значение: «второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака». Запишите это слово. Обстоятельство, дополнение, определение.
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Согласно трудовому законодательству Республики Беларусь перерыв в течение рабочего дня должен быть не менее…
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Согласно трудовому законодательству Республики Беларусь А)______ представляет собой период, в течение которого…
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Цель А) __________ права — предотвратить или ограничить людские страдания во время вооруженных конфликтов, а его…
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Цель международного гуманитарного права — предотвратить или А)________ во время Б)_______ , а его функции…
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) ив предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. В Беларуси А) ________банком является Национальный банк Республики Беларусь. Национальный банк осуществляет…
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. В Беларуси центральным банком является Национальный банк Республики Беларусь. Национальный банк осуществляет…
Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis. Cuando yo (3)…
El teatro de drama Yanka Kupala (1) ... (ser) creado en los años veinte. (2) ... (estar) ubicado en un edificio antiguo en el centro de Minsk. La sala del teatro no es muy grande pero cómoda y bonita. Su compañía es muy profesional, la escena está equipada según la última palabra de la técnica lo que (3)…
En la antigüedad, los seres humanos (1) ... (adorar) a las estrellas como si se tratara de dioses. A ellos les (2) ... (dedicar) fiestas, sacrificios. Todo lo bueno y lo malo que (3) ... (pasar) en nuestro planeta se dedicaba a ellos. La curiosidad del ser humano hizo que poco a poco se comenzara а (4) ... (observar)…
Hubo una vez un príncipe empeñado en casarse con una bella campesina. Pero la reina no quería que su hijo se casara. Entonces, (1) ... (encerrar) a la muchacha en una habitación llena de lana y le dijo: — Si durante la noche (2) ... (elaborar) toda esta lana, y coses con la tela un abrigo para el príncipe, serás su…
Mi padre tiene muchos amigos. Entre ellos, hay un escritor. Es una Persona Pensativa, pero (1) ... (tener) un gran sentido de humor. En sus relatos cuenta historias muy divertidas. Además, (2) ... (dibujar) con el lápiz las imágenes Para sus relatos. Ahora él (3) ... (escribír) cuentos y relatios para niños y para…
Uno de los monumentos mas tristes de Belarús es el complejo memorial que (1) ... (encontrarse) en Krasni Bereg. Durante la Gran Guerra Patria aquí se ubicaba el campo de concentración alemán, donde había muchos niños. El complejo (2) ... (ser) creado en el año 2007. En el monumento nosotros (3) ... (poder) ver la…
Установите последовательность прихода к власти государственных деятелей. 1) Б. Клинтон; 2) Дж. Конте; 3) М. Тэтчер; 4) Ш. де Голль. Ответ запишите цифрами. Например: 4213.
Установите последовательность прихода к власти государственных деятелей. 1) Дж. Конте; 2) Ф. Миттеран; 3) К. Аденауэр; 4) М. Тэтчер. Ответ запишите цифрами. Например: 4213.
Установите последовательность прихода к власти государственных деятелей. 1) Б. Н. Ельцин; 2) А. Меркель; 3) С. Альенде; 4) Р. Рейган; 5) Л. И. Брежнев. Ответ запишите цифрами. Например: 42135.
Установите последовательность прихода к власти государственных деятелей. 1) Ф. Кастро; 2) А. Меркель; 3) Л. И. Брежнев; 4) Дж. Конте; 5) Н. С. Хрущев Ответ запишите цифрами. Например: 42135.
Укажите дату ( год ) события, которое произошло последним среди перечисленных: 1) провозглашение Италии республикой; 2) Карибский кризис; 3) образование Организации Североатлантического договора (НАТО); 4) принятие плана Маршалла. Ответ запишите в виде четырехзначного числа. Например: 1917.
Укажите дату ( год ) события, которое произошло последним среди перечисленных: 1) объединение Германии; 2) создание Организации Варшавского договора (ОВД); 3) принятие доктрины Картера; 4) подписание Маастрихтского договора. Ответ запишите в виде четырехзначного числа. Например: 1917.
Задачы раскладзены і па прадметах каталог прадметаў.