Заданне 27
Выберите верные суждения, характеризующие гражданское общество и правовое государство. 1) Правовое государство представляет собой совокупность самостоятельных и относительно независимых от…
Рашэнні заданняў ЦТ по грамадазнаўстве: «Экзаменационные заданні» - з адказамі
Каждая задача темы из банка заданий — с ответом и первыми шагами разбору. Поўнае рашэнне па кроках і афіцыйны ключ - па спасылках у картцы.
Заданні без рашэнняў228
рашэнняў з адказамі
228
задач у прадмеце
12
старонак спісу
Заданне 27
Выберите верные суждения, характеризующие гражданское общество и правовое государство. 1) Целью правового государства является обеспечение прав человека. 2) Правовое государство представляет собой…
Заданне 28
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие мораль как механизм регуляции социальной жизни. 1) Термин «мораль» ввел в оборот древнеримский философ Цицерон в I в. до н. э. 2) Клятва Гиппократа…
Заданне 28
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие мораль как механизм регуляции социальной жизни. 1) Под моралью понимают сложившиеся в обществе механизмы регуляции поведения людей, характерные для…
Заданне 28
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие права и обязанности ребенка в Республике Беларусь. 1) К правам ребенка относится право на гражданство. 2) Всесторонней защитой государства в Республике…
Заданне 28
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие права и обязанности ребенка в Республике Беларусь. 1) В Республике Беларусь равной и всесторонней защитой государства пользуются дети, рожденные как в…
Заданне 28
Выберите верные суждения, характеризующие образование. 1) В Беларуси учитель является единственным объектом образовательного процесса. 2) Право на образование провозглашено во Вcеобщей декларации…
Заданне 28
Выберите верные суждения, характеризующие образование. 1) Единственной целью воспитания является формирование у учащихся знаний, умений, навыков. 2) Институты, академии, университеты обеспечивают…
Заданне 29
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие доминирующую культуру, субкультуру и контркультуру. 1) К причинам формирования молодежных субкультур относится неспособность доминирующей культуры…
Заданне 29
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие доминирующую культуру, субкультуру и контркультуру. 1) Между доминирующей культурой и субкультурой невозможны партнерские отношения. 2) Доминирующая…
Заданне 29
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие человека как биологическое и социальное существо. 1) Как любой биологический организм, человек обменивается энергией и информацией с окружающей средой…
Заданне 29
Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие человека как биологическое и социальное существо. 1) Человек, обладающий совокупностью социальных и духовных качеств, приобретенных им в процессе…
Заданне 29
Выберите верные суждения, характеризующие различные формы взаимодействия между культурами (этноцентризм, ксенофобия, диалог и др.). 1) Этноцентризм проявляется в стремлении человека рассматривать…
Заданне 29
Выберите верные суждения, характеризующие различные формы взаимодействия между культурами (этноцентризм, ксенофобия, диалог и др.). 1) Сложившиеся представления о менталитете и стандартном поведении…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Заданне 30
Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной…
Тыя ж задачы без рашэнняў, з фільтрамі па складанасці і тыпу адказу, - список заданняў. Другой прадмет — в каталоге.