Рашэнні заданняў ЦТ по біялогіі: «Животные и чалавек» - з адказамі

Верные утверждения об эмбриональном развитии

Укажите утверждения, верные в отношении эмбрионального развития животных:

1. 1
   Проанализируем каждое утверждение: 1) Пресмыкающиеся относятся к хордовым и являются представителями целомических животных (вторичнополостные), а также развиваются из трех зародышевых листков (трехслойные). Это утверждение верно.
2. 2
   2) Спинной и головной мозг у позвоночных животных развиваются из эктодермы (нервная трубка). Энтодерма дает начало органам пищеварительной и дыхательной систем. Это утверждение неверно.

Ещё 3 крокі - У поўным рашэнні

Функции йода в организме

Йод, содержащийся в живых организмах:

1. 1
   Йод относится к микроэлементам (или ультрамикроэлементам) – химическим элементам, которые содержатся в организме в очень малых количествах, но являются жизненно важными. Макроэлементы, такие как углерод, водород, кислород, азот, фосфор…
2. 2
   Основная функция йода в организме – участие в синтезе гормонов щитовидной железы: тироксина (Т4) и трийодтиронина (Т3). Эти гормоны регулируют метаболизм, рост и развитие. Йод не участвует в образовании пептидных связей (которые…

Свойства калия в живых организмах

Калий, содержащийся в живых организмах: 1) является микроэлементом; 2) является макроэлементом; 3) входит в состав белкообразующих аминокислот; 4) принимает участие в формировании макроэргических…

1. 1
   Калий относится к макроэлементам, так как его содержание в организме человека составляет более 0,1% от массы тела (в среднем около 0,2-0,3%). Микроэлементы присутствуют в значительно меньших количествах (менее 0,001%). Следовательно…
2. 2
   Ионы калия ($K^+$) играют ключевую роль в поддержании мембранного потенциала покоя и создании разности электрических потенциалов на цитоплазматической мембране, особенно в нервных и мышечных клетках. Это происходит за счет работы…

Яшчэ 1 крок - у поўным рашэнні

Дигибридное скрещивание с неполным доминированием

Скрещиваемые растения исходной пары различаются по двум независимо наследуемым признакам и являются дигомозиготными. Гены, определяющие оба признака, взаимодействуют по типу неполного доминирования…

1. 1
   Определяем генотипы и фенотипы родительских форм (P). Пусть гены A/a и B/b отвечают за признаки, где A и B — доминантные аллели, a и b — рецессивные. Поскольку доминирование неполное, будут три фенотипа для каждого признака (доминантный…
2. 2
   Определяем генотип и фенотип первого поколения (F1). При скрещивании $AAbb \times aaBB$ все потомки F1 будут иметь генотип $AaBb$. Поскольку доминирование неполное, фенотип F1 будет промежуточным по обоим признакам.

Ещё 2 крокі - У поўным рашэнні

Систематическое положение печеночного сосальщика

Укажите недостающее звено в последовательности, определяющей систематическое положение сосальщика печеночного: царство Животные $\rightarrow$ тип ... $\rightarrow$ клас Сосальщики. Адказ запишите…

1. 1
   Систематическое положение печеночного сосальщика (Fasciola hepatica) выглядит следующим образом: царство Животные, тип Плоские черви, класс Сосальщики. В задании пропущено название типа.
2. 2
   Таким образом, недостающее звено в последовательности царство Животные $\rightarrow$ тип ... $\rightarrow$ клас Сосальщики — это "Плоские черви".

Систематика муравья рыжего лесного

Определите систематическое положение муравья рыжего лесного, расположив по порядку, начиная с самого высокого в иерархии таксона, шесть подходящих элементов из приведенных:

1. 1
   Начнем с самого высокого таксона — царства. Муравей рыжий лесной относится к царству Животные. Далее по иерархии следует тип: Членистоногие, к которому относятся муравьи. Затем класс: Насекомые (муравьи не являются паукообразными).
2. 2
   Продолжая иерархию, определяем отряд: Перепончатокрылые (муравьи не относятся к двукрылым). Далее род: Муравей. И, наконец, вид: Муравей рыжий лесной. Таким образом, правильная последовательность номеров: Царство (4) → Тип (5) → Класс (2)…

Верные утверждения о членистоногих

Укажите верные утверждения: 1) осы и шмели развиваются без метаморфоза; 2) стрекозы, клопы, клещи относятся к классу Насекомые; 3) тело членистоногих покрыто хитинизированной кутикулой; 4) в отличие…

1. 1
   Проанализируем каждое утверждение:
2. 2
   1) Осы и шмели (класс Насекомые, отряд Перепончатокрылые) развиваются с полным метаморфозом. Утверждение неверно.

Ещё 6 крокаў - У поўным рашэнні

Верные утверждения о червях

Укажите верные утверждения: 1) трихина и острица — гермафродиты; 2) у плоских червей дыхательная система отсутствует; 3) у круглых червей полость тела заполнена жидкостью; 4) планария и дождевой…

1. 1
   Проанализируем каждое утверждение: 1) Трихина и острица – раздельнополые организмы, то есть имеют самцов и самок. Следовательно, утверждение о гермафродитизме неверно. 2) Плоские черви не имеют специализированных органов дыхания…
2. 2
   Таким образом, верными являются утверждения под номерами 2, 3 и 5.

Специфический иммунный ответ

Укажите прыклады специфического иммунного ответа организма чалавека:

1. 1
   Специфический иммунный ответ (адаптивный иммунитет) характеризуется избирательным распознаванием и уничтожением определённых чужеродных агентов (антигенов). Он включает клеточный (с участием Т-лимфоцитов) и гуморальный (с участием…
2. 2
   Рассмотрим предложенные варианты: 1. Повышение уровня глюкозы в крови при сахарном диабете — это нарушение обмена веществ, не связанное с иммунным ответом. 2. Связывание антигенов с антителами, выработанными плазмоцитами…

Автономная нервная система

Установите соответствие между примером рефлекса и отделом вегетативной нервной системы, который его осуществляет: Пример А) сужение зрачков Б) снижение секреции желудочного сока В) расширение…

1. 1
   Определяем, какой отдел вегетативной нервной системы отвечает за каждое из перечисленных действий. Симпатический отдел отвечает за реакции «бей или беги», активируя организм и мобилизуя ресурсы. Парасимпатический отдел отвечает за реакции…
2. 2
   Соотносим каждую букву с соответствующей цифрой: А-2, Б-1, В-1, Г-1.

Механизмы терморегуляции в жару

Человек находится в помещении, воздух в котором нагрет до +34 °С. Укажите эффективные в данных условиях механизмы терморегуляции в организме человека:

1. 1
   В условиях повышенной температуры окружающей среды (+34 °C) организму человека необходимо усилить процессы теплоотдачи, чтобы избежать перегрева и поддерживать постоянную температуру тела (около +36,6 °C).
2. 2
   Эффективными механизмами терморегуляции в жару являются:

Ещё 2 крокі - У поўным рашэнні

Последовательность движения крови (легочная артерия - аорта)

Составьте последовательность движения крови в организме человека из легочной артерии в аорту, выбрав пять подходящих элементов из приведенных:

1. 1
   Трассировка пути крови начинается после легочной артерии. Легочная артерия несет венозную кровь от правого желудочка к легким. В легких происходит газообмен в капиллярах малого круга кровообращения.$$Легочная артерия → Капилляры малого круга кровообращения (6)$$
2. 2
   После газообмена, обогащенная кислородом кровь собирается в легочные вены, которые несут ее к левому предсердию.$$Капилляры малого круга кровообращения (6) → Легочные вены (1) → Левое предсердие (3)$$

Ещё 2 крокі - У поўным рашэнні

Кровообращение: из верхней полой вены в легочную вену

Составьте последовательность движения крови в организме человека из верхней полой вены в легочную вену, выбрав пять подходящих элементов из приведенных:

1. 1
   Кровь из верхней полой вены поступает в правое предсердие. Это первый элемент последовательности.
2. 2
   Из правого предсердия кровь через отверстие, снабженное трехстворчатым клапаном (между правым предсердием и правым желудочком), попадает в правый желудочек сердца.

Ещё 3 крокі - У поўным рашэнні

Местонахождение рефлекторных центров

Укажите местонахождение рефлекторного центра в нервной системе чалавека:

1. 1
   Проанализируем функции каждого отдела нервной системы, предложенного в вариантах, и отнесем к ним соответствующие рефлекторные центры. 'Мозг, лежащий в позвоночном канале' — это спинной мозг. 'Часть ствола мозга, где берет начало…
2. 2
   Рефлекторные центры чихания, глотания и слюноотделения находятся в продолговатом мозге (центры ствола мозга). Рефлекторные центры дефекации и потоотделения находятся в спинном мозге. Таким образом, сопоставляем: А) чихания - 2) часть…